就业能力培养视角下高职院校学生管理机制

摘要

利用第二课堂培养学生就业能力是高职院校学生管理工作的重要着力点,以就业能力培养为抓手推进学生管理工作,有助于凸显学生管理的育人功能,提高学生管理科学化水平,强化学生管理内部协作配合.目前,高职院校的学生管理在就业能力培养方面存在"观念有待转变、队伍有待加强、方法有待改进、制度有待完善"等问题,高职院校须通过"强化以学生为中心教育理念"转变工作观念,通过"优化结构、稳定队伍、强化认同及提升能力"加强队伍建设,通过"理清思路、明确第二课堂教育目标、推进课程融合及打造特色项目"优化工作方法,通过修订"学生综合测评、辅导员工作评价、学生综合素质拓展管理及就业工作考核"等制度,着力构建起有利于就业能力培养的学生管理运行机制.