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西部地区中小学教师继续教育的忧思与对策

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摘要

西部地区中小学教师继续教育工作的成就,对当地教育教学质量提升起到了不可估量的作用.但面对课改要求,对存在的问题也不容忽视.应高度重视和研究思想观念、基地建设和培训效能问题,落实教师教育专业建设要求,实现中小学教师继续教育的时代期许.

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来源
《继续教育研究》 |2005年第4期|31-34|共4页
作者
张昭;
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作者单位

陕西省宝鸡教育学院,中文系,陕西,宝鸡,721001;

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正文语种 chi
中图分类教育;
关键词
西部地区; 教师; 继续教育; 研究;

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