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基于4E标准的高校信息化工程绩效观

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摘要

针对目前高校信息化进程中遇到的信息化工程投入决策困境,根据远程教育具体特点.提出了高校信息化工程E绩效观:经济(Economic)、效率(Efficiency)、效果(Effectiveness)和公平(Equity).

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来源
《继续教育研究》 |2008年第11期|42-43|共2页
作者
黄淑敏;
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作者单位

广州市广播电视大学,广东,广州,510091;

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正文语种 chi
中图分类成人教育、业余教育;
关键词
远程教育; 高校信息化; 绩效管理; 信息化工程;

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