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行为引导型教学法在高职高专英语课堂教学中的应用

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摘要

旨在将行为引导型教学法引进到高职高专教育中来,并针对目前问题及行为引导型教学法的特点,就如何将其应用到英语课堂教学中去提出了一些可行性设想和途径,并举以实例,目的在于有效地提高学生的综合素质和教师的教学效果.

著录项

来源
《继续教育研究》|2008年第3期|110-111|共2页
作者
张梅;
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作者单位

浙江同济科技职业学院,浙江,杭州,311231;

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正文语种 chi
中图分类常用外国语;
关键词
行为引导型教学法; 高职高专教育; 英语课堂;

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