论学习化社会及其实现途径

摘要

传统教育的弊端使之不能适应时代发展的需要,社会的教育职能已经无法由制度化的学校教育来单独承担.要实现社会的教育职能,并且构建一个贯穿人的各个方面的、终身的教育体系,就必须构建一个学习化社会.要实现学习化社会的构想,就需要教育政策、教育策略和教育计划之间的统合协调,坚持从政策到策略,再从策略到计划的逻辑过程.