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高瑜; 杨北冬; 万朝丽;
成都市教育科学研究院;
双减; 职业启蒙教育; 义务教育; 职业体验; 普职融通;
机译:培训过程和教学场景:讨论FMUSP职业疗法毕业课程中服务中的健康和教育实践/培训过程和教学场景:讨论FMUSP职业治疗学位课程中的健康实践和服务教育
机译:基于价值观的实践和生物伦理:亲密的朋友而不是远方的亲戚。关于“富尔福德(2011)”的评论。证据的价值和价值的证据:将精神卫生政策和服务开发中基于价值和基于证据的实践结合在一起。
机译:国际石油和天然气工业的卫生服务实践与国际劳工组织的公约和建议的比较分析–关于“职业卫生服务”?
机译:职业康复辅助技术引入:关于技术价值的实践研究和塑造这些实践的价值观
机译:纽约市高级就餐场所的服务质量:如何学习,共享和应用优质服务的价值观,原则和实践
机译:儿童保健服务中家庭与临床医生的互动:对职业治疗师实践描述的次级分析
机译:治疗住宅服务中产生的护理实践:走回社会的道路治疗住宅服务中提供的护理实践:利用社会的回归路径在辅助生活设施中进行的卫生保健实践:追求路径回到社会
机译:空军核心价值观:对中层职业官员价值观及其灌输适应性的分析。
机译:多功能人才管理和职业管理系统,用于通过非正式职业路径的可视化和分析来吸引,开发和保留关键业务人才
机译:用于优化生命事件管理的交互式系统,用于从生命周期模型中选择生命事件,例如公寓,在选择最佳实践组件时提供了价值输入,其中系统与服务器连接
机译:使用位置信息生成系统进行分析的路径数据生成方法,使用位置信息进行分析的路径数据生成服务的操作系统
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