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张黎;
绵阳水利电力学校,四川 绵阳 621000;
机械制图; 能力本位; 教学手段; 评价方式;
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机译:对机械工程专业的学生有或没有高中机械制图经验的成绩进行了调查。
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机译:基于Basil Bernstein的护理临床模拟的再对话化:教学实践的符号学基于Basil Bernstein的临床护理模拟的重新语境化:教学实践的符号学基于Basil Bernstein的护理临床模拟的重新语境化:教学实践的符号学
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