把握学情增强专业技能适应市场建设高效课堂——以四川省剑阁职业高级中学校为例

摘要

职业高中学生的学习基础较差,对文化课和专业理论的兴趣较低,很多教师陷入困惑.因此,在对学校学生的兴趣爱好广泛调查的基础上,以专业技能训练为突破口,建设职业高中的高效课堂.在教学内容上,设置综合技能占10％,专业知识和专业技能占60％的结构,编写22门校本教材；在教学过程中,推行案例法、项目教学法、校企合作见习法；引进行业、企业多元评价,改革纯理论考核,加大技能训练、技能大赛考核.