高职院校国际办学师资建设现存问题及对策探讨*

摘要

国际办学师资建设质量是衡量与体现高职院校教育国际化水平的重要标志，也是保证国际办学质量的生命线和支撑点，直接决定着国际办学的核心竞争力、辐射影响力、持续发展力。然而，目前高职院校国际办学在师资建设方面还存在许多突出的现实问题，急需研究一些有效对策加以解决。