高职生活技能教育框架下决策能力培养实践研究

摘要

第三届国际职业技术教育大会明确提出要改革职业教育与培训,培养学生生活技能.生活技能是国际上公认的提升青少年健康成长的有效方式,能够有效促进学生积极应对工作和生活中的挑战.为了推进生活技能在我国高职教育领域的本土化及系统化发展,中山职业技术学院在全国率先开展高职生活技能教育并联合全国七省(自治区)10所高职院校进行教育试点.决策能力是此次教育试点的主要模块.决策能力培养在国际组织的生活技能教育框架内,以体验学习理论为基础,对课堂教学进行有效设计,其培养方式方法对生活技能教育有积极的借鉴意义.生活技能教育要在国家层面高度重视并积极倡导高职学生生活技能教育;引进和借鉴国外先进教育理念和成果,将其本土化实践;以公共选修课或必修课的形式开设生活技能课程;把生活技能教育融入学校各项活动,使之成为学校教育和人才培养的整体方案.