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多元教学模式在《大学英语》课程教学中的应用探究

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外语教学是组成语言教学的一个重要部分,是基于学生学习母语后进行的.随着社会和时代的不断进步,大学英语的课堂教学面临着巨大的机遇和挑战.本文分析了教师在多元教学模式中扮演的课堂角色,通过情感教学模式、互动教学模式和多元工具教学模式的构建,实现学生综合语言运用能力的提高.

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来源
《当代教研论丛》 |2014年第7期|P.74-74|共1页
作者
谢懿; 安雨;
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作者单位

江西新余学院,新余市338000;

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原文格式 PDF
正文语种 CHI
中图分类教学理论、教学法;
关键词
多元教学模式; 大学英语; 课程教学; 应用; 探究;

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