在中学体育教学中如何渗透心理健康教育

摘要

中共中央国务院《关于深化教育改革全面实施素质教育的决定》中明确提出“学校教育要树立健康第一的指导思想”.不仅要注重学生的身体健康,还要维护学生的心理健康,提高学生的心理素质,使体育教育和心理健康教育有机结合.本文以高中学生心理健康现状情况以及体育活动对心理健康的影响为论点,探讨在体育课堂教学中如何有意识、有目的地贯穿和渗透情绪、兴趣、合作和社会性等有利于心理健康发展的教育教学手段,从而达到改善和提高学生心理健康发展水平.