提高中小学学生社会实践活动德育实效性理论综述

摘要

在素质教育的今天,社会实践能够弥补课堂教育的不足,促进学生的身心品德的全面发展。提高学生在实践活动中获得的品德教育程度,是需要我们认真探究的问题,本文通过分析现状,提出了学生在实践活动的应有的德育目标,以德育内容的设计、德育环境优化等措施来提高学生社会实践活动中的德育实效性。