普通高中英语走班制教学现状与对策研究——以南京外国语学校仙林分校为例

摘要

课程是学校有效开展教育教学活动的主要载体,课程是学生实现全面而有个性的发展的重要保证,学校必须构建富有时代精神,体现多元开放,凸显办学特色以及多层次,可选择的学校课程体系,给学生更多的课程选择权。