“互联网＋”时代背景下师资能力提升途径探究——以江西某中职学校为例

摘要

教育大计,教师为本。职业院校教师肩负着培养技术技能型人才和振兴发展职业教育的使命。为了担当起这个庄严而崇高的使命,职业院校教师应不断完善自我,具备精湛创新的教学素质与实践紧密结合的专业素质和构建和谐师生关系的素质,尤其要适应＂互联网＋＂时代背景下的教学内容、教学方法、教学手段的转变,不断提升自身的能力。