“体教融合”视角下新校园足球发展困境与破解路径

摘要

该文基于体教融合的视角,运用文献资料法等,研究我国现阶段新校园足球的发展困境,并提出破解路径。近年来,我国多数学校利用自身的优势,开展多样的校园足球活动,且已经取得了瞩目的成绩,但校园足球重竞技,轻普及的异化现象、足球教学的单一低效、应试教育的影响难以根除、政策保障的不完善以及运动员的出路狭窄等一系列现实困境,依旧困扰新校园足球的快速发展。以一体化设计、一体化推进原则为出发点,自成体系、相互支撑,加强学校体育工作与校园足球高水平运动队的建设,完善青少年足球竞赛体系与运动员的保障政策,大力培养足球体育教师和教练员的队伍,积极消除区域合作存在的壁垒,希望以此帮助新校园足球快速且高效发展。