我国高校体育舞蹈课程教学现状与改革对策研究

摘要

体育舞蹈因具有健身性、健美性、竞技性、观赏性等特征,因而深受广大群众的欢迎和喜爱,特别是我国高校大学生,对体育舞蹈普遍有着非常浓厚的兴趣与热情,因而我国各大高校也纷纷将体育舞蹈引入体育课程体系中.经过多年的发展,高校体育舞蹈课程教学已经取得了一定的成绩.然而,由于传统教学观念的影响,高校体育舞蹈课程教学的发展状况仍然不是十分理想,没有充分发挥体育舞蹈在育人方面的价值,导致多数学生通过对体育舞蹈课程的学习,并没有实现综合能力的显著提升.因此,为了能够充分体现体育舞蹈课程教学的实效性与重要性,该文对当前体育舞蹈教学所存在的主要问题进行深入剖析,并结合体育舞蹈课程特点、教学目标等制定相应的改革对策,以期能够显著提升高校体育舞蹈课程的教学质量.