'1+X'综合职业能力培养背景下体育保健学教学模式研究

摘要

cqvip:“1+X”综合职业能力培养拓宽了大学生就业创业的渠道,根据体育保健学课程实用性特点,融合职业教育和现代培训理念,从职业技能的训练、综合职业能力的发展、职业技能的应用3个方面阐述体育保健学课程教学改革模式,为促进学生综合职业能力的提升提供参考借鉴。