同课异构教研模式在中职体育课教学中的运用探讨

摘要

同课异构主要针对相同教学内容,通过不同教学方式对学习进行教学,从而完成相应学科的教学设计与互动交流.在中职体育课教育教学中,使用同课异构教研模式进行教学,是对原有“讲授式”教学方式的改革,并调动教师与学生的学习积极性.本文主要探讨运用同课异构教学方式,展开中职体育课教育的教学方案设计,提出中职体育教学结构与教学方式的创新策略.