思维导图在高校体操教学中的有效运用

摘要

随着新课改的开展,很多新的教学方式也得以衍生,思维导图作为一种全新的思维方式,逐渐被运用到教学过程当中,这种教学方法的运用也渗透到了高校的体操教学过程中,发挥的一定的作用.本文正是基于这样的背景,对思维导图这一新兴的思维方式在高校体操教学中的有效运用进行了较为详细的探讨.首先对思维导图的具体定义进行细致分析,进而从三个方面探讨了思维导图在高校体操教学中有效运用,最后论述了其运用的具体意义.以促进高校体操教学的不断发展,督促高校学子强身健体.