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中学田径课堂教学中运用相对评价对教学效果的影响

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本文就在田径课堂教学中运用相对评价的方法评价学生成绩进行探索,旨在激发学生的学习兴趣,提高课堂教学效果.

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来源
《当代体育科技》|2013年第18期|60-61|共2页
作者
杨济中;
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作者单位

苏州市吴江区松陵高级中学江苏苏州 215000;

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正文语种 chi
中图分类中等学校体育教育;
关键词
田径课堂教学; 运动相对评价; 教学效果;

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