自主互动教学模式在健美操普修课中的运用研究

摘要

随着社会的发展,高校越来越注重学生各种能力的培养,在这种情况下,需要更适合的教学模式的出现,对于体育教学来说,它不同于基本的文化课教学,不仅要动脑,还有身体上的运动,这要求学生的各种能力得到全方位的发展.健美操作为一个新兴的体育运动项目,在我国的发展仅仅才20多年的时间,但其运动项目本身的特点,它激情、活泼,已经受到越来越多不同年龄阶段的人的喜欢,特别是当代大学生,更是喜欢这项有激情的运动.所以,在健美操课程的教学上,本文试着运用自主互动教学模式,以便更好地适合这项运动的发展.