高校武术课程的革新

摘要

高校武术课程开展多年，但在高校体育课程中的地位尴尬，出现教学目标不清，教学内容枯燥乏味与时代脱节，考核评价标准不符合实际情况，造成了武术课程教学双方的兴趣缺乏，武术课程流于形式，完全背离教育本质，不但无法起到普及武术的作用，反倒使武术在学生心中产生不佳的印象，为了扭转这一局面，势必从武术教学的顶层设计着手，彻底改革高校武术课程的教学目标，教学内容，教学评价标准，让武术课程成为一门对学生具有吸引力，可以从中获得乐趣的课程。