快乐体育创建初中体育教学新模式

摘要

体育课程是初中教学的重要内容,绝大多数省份已经把体育考试纳入中考的考生学考试范围,且分值占得比重越来越大.但是在初中的体育课教学中,仍然存在着很多问题.该论文从笔者的亲身教学经历出发,揭示了初中体育的教学现状,提出了构建快乐体育教学模式的主张,并阐明了快乐体育的教学特点,基于此提出了快乐体育在初中体育教学中的应用策略,以期实现理想的教学效果.