高校“三自主”体育教学模式实施现状及对策研究

摘要

随着近年来我国教育改革不断深化，传统的应试教育模式转变为了素质教育模式，我国体育课程教学模式也不断进行着革新。为了给予学生更多的独立学习空间，很大一部分高校实行了“三自主”体育教学模式。该文从“三自主”体育教学模式的含义入手，结合其实施现状对其发展对策进行了分析。