不同学科专业大学生参与绿道休闲运动差异分析

摘要

目的：了解不同学科专业大学生参与绿道休闲运动情况的差异。方法以广州大学城10所高校900名大学生为研究对象。结果发放调查问卷900份，回收762份，回收率为84.7%，有效问卷757份，有效率为99.5%。结论不同学科专业与休闲持续时间、每周休闲运动次数与满意度之间存在负相关但相关度不高；不同学科专业的大学生参与绿道休闲运动与所受的专业健康教育有关；绿道能在一定程度上促进大学生进行休闲运动。