翻转课堂在体育教学中的应用研究

摘要

为提高学生的技术技能,增强学生的身心健康,更好地培养学生的终身体育运动运动习惯,本文运用文献资料法、逻辑分析法等研究方法对翻转课堂的起源与基本内涵、设计策略与理念模式、教学模式的应用等内容进行研究分析.研究表明,翻转课堂是高职院校体育教学技术教学的非常行之有效的方法手段之一,可以为学校的体育课堂教学注入新的活力.