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刘信;
丽江师范高等专科学校 云南丽江 674100;
普通高校; 瑜伽选项课; 瑜伽教学; 问题; 对策;
机译:普通高校与普通高校排球运动员扣球选材的生物力学参数比较。
机译:大学生心理健康问题及对策分析-以吉林省高校为例
机译:基于瑜伽的心脏康复(瑜伽护理)程序的有效性:4,014例急性心肌梗死患者的多中心随机对照试验
机译:E-Yoga处方专为使用电子瑜伽环境而设计的计算机用户进行姿势:关于信息技术(IT)专业人员的研究,以帮助他们改善他们的脊柱健康
机译:文化旅游中的文化想象与文化生产-以丽江古城旅游艺术木雕作品为例
机译:瑜伽作为神经退行性疾病的疗法:一例治疗性肾上腺皮质神经病的瑜伽报告
机译:浅谈普通高校足球选项课教学
机译:美国化学品安全和危害调查委员会调查报告:2003年7月20日释放的氯(7人受伤); 2003年7月29日受污染的五氯化锑暴露(1人死亡);氟化氢释放,2003年8月13日(1例暴露,1例伤害)
机译:(54)标题:平面天线阵列和使用其的制造物品(57)摘要:公开了一种平面天线阵列(10)和使用该阵列天线的制品。在一个实施例中,密排天线元件(14)设置在基板(12)上,编号为N,其中N = 3x,并且x是正整数。每个密排天线元件(14)包括基本上连续的光子换能器(16),其布置为具有六匝(20A,20B,20C,20D,20E,20F)的向外扩展的大体对数螺旋(18)。每个向外扩展的大致对数螺旋(18)可以是金色螺旋。作为制品,例如,可以将平面天线阵列(10)结合到诸如蜂窝电话(40)之类的芯片(30)或衣物(50)中。
机译:(54)标题:拼接纤维玻璃粗纱以及用于拼接纤维玻璃粗纱的方法和系统(57)摘要:本发明涉及拼接游离玻璃粗纱以及用于拼接粗纱的系统和方法。在一个实施例中,一种用于连接玻璃纤维粗纱的方法包括:将第一粗纱的前端与第二粗纱的尾端重叠以形成重叠区域;气动拼接部分重叠区域以形成拼接区域;在一个实施例中,一种拼接的玻璃纤维粗纱包括一个拼接的区域,该拼接的区域包括第一粗纱的前端的多根玻璃纤维与第一根粗纱的尾端的多根玻璃纤维交织在一起。第二粗纱,其中,拼接区域的长度在大约1至20厘米之间,并且具有在拼接之前的第一粗纱的拉伸强度的大约50至150%。
机译:瑜伽经络按摩师
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