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高职学生体育学习评价体系改革的探讨

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摘要

通过文献资料法、问卷调查法、访谈法等方法对高职学生学习评价体系的现状进行了调查,找出高职学生体育学习评价体系存在的问题,基于多元智能理论对高职学生体育学习评价体系的改革提出了建议.

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来源
《当代体育科技》|2017年第2期|168-169,171|共3页
作者
金林群;
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作者单位

浙江建设职业技术学院体育军事部浙江杭州 311231;

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正文语种 chi
中图分类体育教育;
关键词
高职学生; 体育学习; 评价体系;

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