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孙梦瑶; 葛涛; 崔斌;
上海健康医学院体育教学部;
沈阳体育学院;
思政要素; 大学体育; 板球课程; 教学内容; 体系构建;
机译:立德树人视域下中学生“明辨”课程实践初探——以北京外国语大学附属苏州湾外国语学校“明辨”课程为例
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机译:基于灰色关联度的中国大学体育课程教学内容发展研究
机译:基于“以学生为导向”的大学课程系统构建新思路
机译:Marylhurst大学成功的在线课程保留:使用扎根理论构建在线课程保留模型。
机译:性别活动类型阶级地点和阶级组成对英中学体育课程体育课程的体育课程的影响:试点横断面研究
机译:信息化教学下大学英语课程思政实施路径探究
机译:美国军事院校体育课程在女大学毕业生准备中的作用。
机译:在全日制课程和函授课程学生并存的情况下实现课程环境建设,并根据高中入学,信息通信技术和信息技术教学以及支持教师的学习方式,转移了未来多样化的课程需求
机译:体育课程或其他地方的课程建设。
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