“体育、艺术 2+1 项目”特色校本化的应用与实践

摘要

随着大学素质教育改革的不断深入,在大学阶段推行“体育、艺术 2+1 项目”特色校本课程,对整个大学素质教育的推进以及学生综合素质的培养具有重要影响。通过“体育、艺术 2+1 项目”,能够实现对学生体育素质和艺术素质的有效培养,对拓宽大学校本课程的发展范围,及提高大学素质、教育质量具有重要影响。因此,按照大学素质教育的要求,积极推进“体育、艺术 2+1 项目”特色校本化,对大学的教育发展具有重要影响。我们应根据“体育、艺术 2+1 项目”的特点及需求做好特色校本化的应用和实践。