有效的教研活动对促进中学体育教师专业成长的研究——以延庆区中学体育教师为例

摘要

教研培训工作是促进教师专业化成长，提高学科教师队伍建设水平，提高课堂教学质量的最直接、最有效的手段。教师作为中学体育最重要的培训主体，教科研中心依据“教研、科研、培训三位一体”的工作思路逐步探索、完善、实施研训工作一体化工作。研训一体工作紧密结合教学研究活动，从教育教学实际出发，有效解决教育教学工作中遇到的实际问题。