自我管理教育对低位直肠癌根治术患者健康促进的应用分析

摘要

目的探讨自我管理教育对低位直肠癌根治术患者健康促进的作用。方法选择2010年10月至2011年10月在本院住院的60例确诊为低位性直肠癌、小学以上文化、能理解并掌握所传授的知识和技能的患者。随机分为实验组30例及对照组30例。对照组按直肠癌常规护理,实验组根据低位直肠癌根治术后患者自我管理情况给予个性化干预。采用焦虑自评量表对2组患者护理干预前后心理状态情况进行评定。结果实验组干预后心理状态明显优于对照组且对造口的不适较轻,2组比较差异有统计学意义（P〈0.05）。结论自我管理教育能够显著改善直肠癌根治术结肠造口患者心理状态,提高患者对相关健康知识了解,有助于提高术后生存质量。