学龄前儿童生长发育状况及社会适应能力调查和分析

摘要

目的：调查和分析学龄前儿童生长发育状况及社会适应能力。方法选择4所幼儿园的130例3～7岁的学龄前儿童，根据体格测量表和社会适应能力测量表，对130例儿童生长发育状况及社会适应能力进行调查和分析。结果体格测量表显示，市级幼儿园体格测量结果显示，0例低体质量，2例生长迟缓，1例消瘦，19例超重，4例肥胖；明显优于一类、二类、三类幼儿园的体质量；根据社会适应能力测量表调查问卷结果显示，市级幼儿园儿童在独立生活、运动、交往、集体活动、自我管理、作业等方面明显优于一类、二类、三类幼儿园。结论重视儿童生长发育同时，还要重视儿童对社会的适应能力培养，只有这样，儿童才能实现身心的健康和全面的发展。