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PBL实践教学在设计专业中的应用——以西安欧亚学院环境设计专业为例

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通过对PBL教学法的研究,结合环境设计专业的教学及专业特点,通过观察法、对比试验法,研究出PBL实践项目教学法与虚拟项目教学法的不同结果,对环境设计专业的实践应用型人才培养提供一定的借鉴.

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来源
《当代农机》 |2021年第3期|69-70|共2页
作者
王瑛;
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作者单位

西安欧亚学院;

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正文语种 chi
中图分类教学理论、教学法;
关键词
PBL实践教学; 环境设计; 教学;

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