新课改下一年级道德与法治课程教学初探

摘要

随着新一轮课程改革的深化,小学思想品德政治课程也有了巨大变化。《道德与法治》教材的产生,将系统的法治教育正式纳入了基础教育德育课程体系。本文分析了一年级教材中的道德与法治的精神实质,阐述了如何巧用教材中的绘本资源,开展品格教育;挖掘生活中的素材,进行规则教育。旨在通过此帮助学生树立正确三观与道德行为习惯,藉此为小学生系好漫长人生的第一粒扣子。引导他们成长为现代社会的合格型人才。