新课改下的道德与法治教育教学理论初探

摘要

道德与法治是初中课程教学中的必修科目,对学生的思想意识、人格修养、良好的品行培养以及法律素养、价值观、人生观、世界观的形成,具有其他科目无法替代的重要意义和作用。在当前的道德与法治教育教学过程中,必须注重不断地进行教育教学改革和创新,从而更好地顺应新课程改革和素质教育的发展要求。