陶行知生活教育在小学语文口语交际中的应用探微

摘要

陶行知生活教育的理论基石是生活与教学合二为一。小学语文口语交际是锻炼小学生口语表达能力、文字组织能力、语言思维能力的重要阶段,在这一阶段中进行全面的教学内容十分有利于学生的全面发展。在陶行知生活教育的引导下,小学语文口语交际教学十分注重与生活合二为一,注重实践性。本文对陶行知生活教育在小学语文口语交际中的应用进行探微,通过开阔学生视野,提升口语交际能力,丰富学生写作素材,锻炼学生口语表达,转变口语教学理念等五种方法途径,来提升小学语文口语交际中的应用成效。