比较教学法在初中语文阅读教学中的运用

摘要

语文阅读课堂是学生语言能力提升和综合素质养成的重要平台,因此对语文阅读课堂的改革是新课改过程中的重点和难点所在。本文结合当前初中语文阅读教学中存在的问题进行了分析,在此基础上,通过比较理念下的技巧解读、群文探究以及拓展实践来提高阅读课堂的教学效率,从而切实强化学生的语文阅读能力。