结合游戏教学模式的小学英语教学浅议

摘要

在小学学习过程中,英语学科意义重大,其作为学生的第二语言,能够对学生未来的生活和工作产生直接且持续的影响,同时其作为第二语言,对小学生而言学习难度较大,所以为了能够帮助小学生逐渐产生英语学习的兴趣,教师可以尝试引进和应用游戏教学模式。本文尝试分析在小学英语教学中游戏教学模式所存在的问题,并探讨相关解决措施,切实提升小学生的英语实践应用能力。