课程游戏化，“玩”出幼儿精彩人生

摘要

幼儿园作为学前教育机构,肩负着幼儿素质培养与知识启蒙的重要责任,幼儿教育应当结合幼儿的性格特点,创新教学模式,促进幼儿全面发展。课程游戏化是一种有效的幼儿教学方式,通常可以对幼儿产生强大的吸引另,使幼儿在玩的过程中感受快乐,并且学习到新的知识与技能。根据多年幼儿教学经验,对如何实现课程游戏化进行了简要分析,希望能另为幼儿教育提供参考。