基于“以人为本”理念的小学音乐教学策略研究

摘要

音乐作为当前教育的主要组成部分,对于学生德智体美全面发展有着十分重要的意义,而且小学院校开展音乐教学也可以陶冶学生情操,促进学生高雅艺术情结的形成。为此本文主要就基于"以人为本"理念的小学音乐教学策略进行研究分析,希望能够为小学教师提供帮助。