论语文教学中对学困生学习兴趣的培养

摘要

科学研究发现:不同人的智力才能表现在不同方面,有的擅长抽象思维,有的擅长动手试验,有的擅长语言表达……正如苏霍姆林斯基所说:"远非每个人都成为学者、作家、演员,远非每个人都能发明火药,但每个人应当成为自己行业上的能手—此乃全面发展的重要条件。"可我们的课堂授课制就决定了,在我们教育中必定会出现参差不齐的现象,自然会有学困生。