小学语文识字教学的有效策略探究

摘要

汉字不仅是学生学习语文的基础和前提,也是学生学习其他学科知识的起点,因而识字教学是语文教学的重要内容。如何从培养学生的兴趣出发,积极探讨有效的方法和策略开展识字教学是教师关注的话题。作为小学语文教师,我们应从学生的特点及教学内容出发,积极探究有效的方法和策略开展识字教学,为识字教学注入无限生机,使识字教学绽放出全新的光彩。