家校协作——合奏儿童成长之歌

摘要

成长是首歌,它虽美好,但有起伏;成长是首曲,它虽动听,却有波澜。每位儿童在演绎成长之歌的过程中,儿童自己是演唱者,家庭、学校、社区既是指挥者,也是伴奏者。谁善于把家庭、学校、社区的力量有效整合起来,谁演奏的就是教育凯歌,学生收获的是成长之歌。