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林秀妹;
福建省永春县蓬壶中心小学;
小学语文; 看图说话; 能力培养; 策略研究;
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机译:小学语文小学语文教师应对低速学习者的认知策略
机译:日语二语高级说话者的说话能力下降:一项多案例研究。
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机译:浅谈小学语文教学中如何培养学生的自主预习习惯
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机译:培养学生能力的系统及其方法
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