如何让核心素养在语文课堂上落地

摘要

新课改下,对学生的综合素质进行培养,逐渐成为课程教育的主要目标。因此,在进行初中语文教学时,要求教师不仅要对学生掌握语言与词汇的能力进行培养,还要注重培养其核心素养,促使学生不仅能够学习课堂知识,而且能够将其所学运用到日常生活中。而就实际情况来看,教师与学生在认识上都存在一定的误区,而且受应试教育思想的影响非常严重,导致该教育目标存在一定的偏差。