解析核心素养下初中数学课堂教学策略

摘要

初中阶段的课堂教学中,数学作为一门基础性学科,对学生未来发展有着重要的作用。通过数学课堂教学可以培养学生的数学思维,锻炼学生的问题解决能力,为其他学科的学习奠定基础。随着新课程改革的深入,核心素养成为课堂教学的重要目标之一,借助核心素养培养,构建高效数学课堂,形成良好的思想品质,提高学生的综合素养。文章以核心素养作为基础,提出几点初中数学课堂教学策略。