论积极心理学导向的高中心理健康教育微课开发与应用

摘要

积极心理学是一个全新的心理学研究领域,该理念最早始于20世纪90年代,积极心理学强调人们在解决现实生活中各种问题时应当以积极乐观的态度面对,并将精力集中到生活中美好的事物和积极方面上,避免消极心情和因素的影响,倡导人们重视心理素质的提升以及发挥自身的性格优势,最终达到幸福生活的目标。开发和应用积极心理学导向下的高中心理健康微课教学,对于学生正确思想价值理念的确立以及积极乐观生活态度的形成有着积极的促进作用。