时事政治在初中道德与法治课堂教学中的应用研究

摘要

在初中阶段开设道德与法治课程能够有效提高学生的道德观念,让学生形成正确的世界观、价值观和道德观,所以初中道德与法治对于青少年学生的重要性一定不容忽视。而时事政治在很大程度上都能反映出当下政治、经济以及社会道德方面存在的一些问题以及弊端,利用好时事政治能够充分提高初中道德与法治的教学效率,所以本文将从不同角度阐述将时事政治应用到初中道德与法治课堂中的应用方法,并提出几点具体策略,希望能够供教师参考。